Os alunos do 4º ano aprenderam divisão de forma lúdica e gostosa.
A sala estava agitada e ansiosa para saborear as balas, mas antes precisavam adivinhar quantas balas tinham no pacote, depois dividir essas balas pelos números de alunos da sala e por último dividir os sabores para cada grupo. No final todos puderam saborear suas balas.
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