Os alunos dos segundos anos, vivenciaram uma experiência especial! As crianças prepararam a própria massinha caseira e, em seguida, utilizaram o material para construir pirâmides. A atividade uniu prática e ludicidade, permitindo que os alunos explorassem as formas geométricas de maneira prazerosa e significativa. Assim, a Matemática ganhou cor, textura e movimento, despertando a curiosidade e o interesse de todos.
