Os alunos do 6º Ano trabalharam com “Rotação por estações”, desta forma protagonizaram o aprendizado na construção de tabelas e gráficos, baseados em informações textuais, uso de régua, papel e tecnologia do Google.
Sempre com um cuidado redobrado em relação aos “protocolos de distanciamento e higienização” de cada estação, os alunos puderam dialogar sobre a “mesada”, assunto importante quando se trata de Educação Financeira.
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