Reconhecendo a existência do ar com o varal de birutas
Os alunos dos 5° anos A, B e C trabalharam em sala de aula como reconhecer a existência do ar. Perceberam que em determinadas condições do ambiente é possível identificar …
Observando as células da cebola – 5ºs Anos
As aulas de Ciências são sempre cheias de descobertas e hoje colocamos em prática. Os 5°s A, B e C foram ao laboratório de Biologia com a Professora Thais observar …
Construindo cubos por meio de dobradura
Os alunos dos 4ºs anos construíram cubos por meio de dobradura e aproveitaram para fazer diferentes construções em grupos. Pura diversão!
Alunos do 2ºs Anos participaram do “Fashion Show” na aula de Inglês
A convite da professora Ana Paula (Inglês), os alunos dos 2°s anos participaram do “Fashion Show”, com o objetivo de descrever por meio da língua inglesa o vestuário dos amigos, …
Páscoa 2023 na Unidade 1
Páscoa 2023 na Unidade 1 🐰 📸 Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!
Desenhos rupestres – 4ºs Anos
Os alunos dos 4ºs anos registraram acontecimentos desenhando com carvão. Usaram como referência os desenhos rupestres feitos pelo homem das cavernas. Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!
Poetas – 4ºs Anos
Conhecer um pouco da vida e obra de alguns poetas, através de pesquisa, foi um trabalho bastante interessante e divertido. Os 4ºs anos também adoraram apresentar seus cartazes para a …
Alunos criaram QRcodes durante as aulas de Pensamento Computacional
Nas aulas de Pensamento Computacional os alunos dos 5ºs Anos tiveram a imersão na Cultura Digital. Eles criaram os QRcodes da matéria de Ciências, onde estudaram astronomia e depois com …
Alunos participaram de atividade contornando o corpo
Os alunos dos primeiros anos fizeram uma atividade onde contornaram o corpo de um amigo em tamanho natural, com giz de lousa no chão para que ele completasse com olhos, …
Jogos propostos no cotidiano com os alunos dos 3ºs anos
Os alunos dos 3ºs anos ampliaram seus conhecimentos brincando com jogos propostos no cotidiano. 📸 Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!