Os alunos confeccionaram uma massinha condutiva e fizeram um modelo de neurônio com um circuito elétrico para entender a direção do impulso nervoso pelo neurônio, bem como o que seria …
Como são formados os vulcões? Como ocorre uma erupção? Como é o interior de um vulcão? Para responder a estas questões, os alunos confeccionaram maquetes, assistiram vídeos e até puderam …
Os Mapas Mentais permitem representar visualmente as informações trabalhadas em sala. Tema: Revolução Industrial Turma: 8° Ano A Disciplina: História Professor: Anderson Bondezan
Convite ao Raciocínio de Ciências com os 8ºs anos • Dissecação do coração bovino Profª. Thais Muntoreanu
Os Mapas Mentais permitem representar visualmente as informações trabalhadas em sala. Tema: Humanismo Turma: 7° Ano A Disciplina: História Professor: Anderson Bondezan
Convite ao Raciocínio – 8ºs anos Confecção de um modelo pulmonar para entender a inspiração e expiração Professora: Thais Muntoreanu Disciplina: Ciências
Projeto: Retratando Canudos e Contestado Disciplina: História Professor: Anderson Bondezan Turma: 9°s Anos A e B Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!
Recadinho dos alunos do 6º ano A sobre a importância da preservação da água. Prof.ª Thais (Ciências) Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!
Como diferenciar os componentes bióticos e abióticos de um ambiente?! Quais interações podemos observar entre os seres vivos? Os alunos dos 6ºs anos foram recebidos pela diretora Márcia Dall’Ara Negri …
Aula de Laboratório de Ciências: é possível observar uma célula humana no microscópio?! Sim. Os alunos observaram a célula da mucosa bucal. Depois compararam esta célula humana com as células vegetais …
