Os alunos do 2°A, B e C, para complementar o avanço da numeração, jogaram, respectivamente, os jogos: corrida de obstáculos, o jogo da proximidade e o jogo dos palitos.
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Os alunos do 2°A, B e C, para complementar o avanço da numeração, jogaram, respectivamente, os jogos: corrida de obstáculos, o jogo da proximidade e o jogo dos palitos.
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