O jogo possibilita situações de prazer e aprendizagem significativa nas aulas. O trabalho com jogos nas aulas de matemática auxilia o desenvolvimento de habilidades como observação, análise, levantamento de hipóteses, busca de suposições, reflexão, tomada de decisão, argumentação e organização, as quais estão estreitamente relacionadas ao assim chamado raciocínio lógico.
Os alunos têm a oportunidade de desenvolver tais habilidades : jogando, resolvendo problemas, investigando e descobrindo a melhor jogada; refletindo e analisando as regras, estabelecendo
relações entre os elementos do jogo e os conceitos matemáticos.
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