Sonoridade – Infantil 3
Em continuidade aos estudos sobre sonoridade, as crianças do Infantil 3 foram desafiadas a construir instrumentos musicais. A partir da obra “A grande onda de Kanagawa”, uma gravura de Katsushika …
The secondary colors
Os alunos do Infantil 4 participaram da atividade “Colors Explosion”, para explorar e descobrir por meio da mistura, as cores secundárias (verde, laranja e roxo) que são formadas pela mistura …
Qual o tamanho das coisas para as crianças pequenas? – Parte 4
Para encerrar o projeto “O MUNDO DE GIGANTES”, as crianças do Infantil 5 participaram de momentos de nutrição estética na apreciação da obra com a escultura PUPPY, de Jeff Koons. …
Pote das economias
Você sabe de onde vem o dinheiro? É importante aprender e reconhecer o valor do trabalho e as diferentes origens que o dinheiro pode ter. Os alunos do 4° ano, …
Romeu e Julieta – Vermelho
Em continuidade ao Projeto Romeu e Julieta – cores e sensações, chegou a hora do Infantil 2 investigar a cor vermelha e encontrá-la em diversos lugares da escola. Por meio …
Percurso dos animais
As crianças do Infantil 4B pesquisaram vários animais e suas características e como proposta de vivência significativa, na aula de Educação Física tiveram a oportunidade de participarem de um percurso …
Transformações físicas e químicas
Os materiais que usamos se transformam devido a diferentes condições em nosso dia a dia. Os alunos do 4° ano participaram de alguns experimentos para observar e comprovar como ocorrem …
Como é bom aprender brincando
Com o objetivo de identificar e reconhecer os números e criar estratégia pessoais para resolver situações problemas, os alunos do Infantil 5 conheceram várias brincadeiras com números e quantidades. Trabalhar …