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Categoria: Programa Bilíngue

noticias / Notícias 2022 / Programa Bilíngue

Happy Easter – BES 2022

Happy Easter 🐰 🥕   Turmas: BES (Bilingual Education System)   Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!  

noticias / Notícias 2022 / Programa Bilíngue

St. Patrick’s Day: atividade cultural do BES

St. Patrick’s Day! 🍀 Atividade cultural do BES.   Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!

noticias / Notícias 2022 / Programa Bilíngue

BES: Apresentação e entrega dos Kits de Realidade Virtual

Os pais e alunos do BES puderam conhecer e receber as novidades para 2022. Para envolver os alunos é preciso falar a língua deles: TECNOLOGIA! Muita diversão e aprendizado os …

noticias / Notícias 2022 / Programa Bilíngue

Story: Little Red Riding Hood – BES Unidade Chácara

Os alunos do BES – Unidade Chácara vivenciaram a história Chapeuzinho Vermelho, na qual puderam explorar o ambiente, identificar e nomear os membros da família, quantidades, cores e distinguir as …

noticias / Notícias 2022 / Programa Bilíngue

Alunos do BES participaram de atividade do “Valentine’s Day”

Num mundo cada vez mais globalizado a Educação Bilíngue tem como objetivo, além da aquisição da segunda língua, possibilitar o máximo de contato com outras culturas e celebração da diversidade. …

noticias / Notícias 2021 / Programa Bilíngue

BES 2022 – Revolução no Programa Bilíngue do Prudente

noticias / Notícias 2021 / Programa Bilíngue

THANKSGIVING / 2021

“THE THANK YOU TREE – I AM THANKFUL FOR…” Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!

noticias / Notícias 2021 / Programa Bilíngue

Halloween do BES (Bilingual Education System)

Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!

noticias / Notícias 2021 / Programa Bilíngue

BES – PROJETO STEAM (Science / Technology / Engineering / Arts / Math)

Os alunos do Y3/Y4/Y5 utilizaram massa de sal (salt dough) feita por eles, para colocar em prática o conhecimento adquirido montando sua própria ilha, fazendo assim o fechamento das unidades …

noticias / Notícias 2021 / Programa Bilíngue

Alunos do BES reforçaram o conceito de comparação de tamanho

Os alunos do K5/Y1/Y2 colocaram as “mãos na massa” para reforçar o conceito de comparação de tamanho construindo um castelo de areia (Sand Castle). Através do desafio de STEAM (Science, …

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