Desenhar o contorno do corpo – Infantil 4
As turmas do Infantil 4 foram convidadas para um desafio: desenhar o contorno do corpo dos amigos utilizando pequenos blocos de madeira. Durante essa vivência, as crianças puderam manipular objetos, …
As turmas do Infantil 4 foram convidadas para um desafio: desenhar o contorno do corpo dos amigos utilizando pequenos blocos de madeira. Durante essa vivência, as crianças puderam manipular objetos, …
Após conhecerem a obra de Júlio Le Parc, um dos fundadores da arte cinética e movimento Op Art, as turmas do infantil 3, vivenciaram uma proposta de arte cinética, com …
A turma do Infantil 4B, realizou uma exploração no território “Este sou eu”. Durante a vivência, as crianças trabalharam o autorretrato e a imagem do próprio corpo, com a intencionalidade …
A turma do Infantil 4A, realizou uma exploração no território “Este sou eu”. Durante a vivência, as crianças trabalharam o autorretrato e a imagem do próprio corpo, com a intencionalidade …
A turma do Infantil 4C, realizou uma exploração no território “Este sou eu”. Durante a vivência, as crianças trabalharam o autorretrato e a imagem do próprio corpo, com a intencionalidade …
O coração faz parte de um corpo! Para enriquecer esse assunto que chamou a atenção de nossas crianças, convidamos os cardiologistas Dr. Bruno Bassaneze e a Dra. Irene Rightti para …
Território do brincar – Brincando com o barro… Mãos que narram um cotidiano de vivências e experimentações. — 📸 Mais fotos em nosso Facebook: Clique aqui!
Na culinária do Integral tarde (Unidade 2), nossas crianças tornaram-se verdadeiros mini chefs. Prepararam e saborearam uma deliciosa salada de frutas!
Cultivar nossa horta, estimula a alimentação saudável, favorece o trabalho em equipe, a responsabilidade e a cooperação com os cuidados que a horta exige. Mais uma vez nossas crianças participaram …
Unidade 2 – BES’ week! “We are born makers. We move what we’re learning from our heads to our hearts, through our hands”. Brene Brown